A1 · الوحدة الثانية
عَائِلَتِي السَّعِيدَةُ
أهداف الدرس
- أَنْ يَفْهَمَ الْمُتَعَلِّمُ حِوَارًا قَصِيرًا عَنِ الْعَائِلَةِ.
- أَنْ يَرْبِطَ مُفْرَدَاتِ الْأُسْرَةِ بِصُوَرِهَا وَمَعَانِيهَا.
- أَنْ يُمَيِّزَ «مَنْ» لِلسُّؤَالِ مِنْ «مِنْ».
- أَنْ يَسْتَخْدِمَ «اِسْمُهُ» وَ«اِسْمُهَا» وَيَاءَ الْمُتَكَلِّمِ.
- أَنْ يَنْطِقَ الْعَيْنَ وَالْجِيمَ وَالْحُرُوفَ الْمُشَدَّدَةَ بِوُضُوحٍ.
- أَنْ يُعَرِّفَ بِأَفْرَادِ عَائِلَةٍ شَفَهِيًّا وَكِتَابِيًّا.
في نهاية الدرس أستطيع…
- يَسْتَخْرِجُ الْأَسْمَاءَ وَالْمِهَنَ وَصِلَاتِ الْقَرَابَةِ مِنَ الْحِوَارِ.
- يُطَابِقُ الصُّورَةَ بِالْكَلِمَةِ وَيَقْرَأُ شَجَرَةَ عَائِلَةٍ بَسِيطَةً.
- يُكَوِّنُ سُؤَالًا وَجَوَابًا بِـ«مَنْ هَذَا؟» وَ«مَنْ هَذِهِ؟».
- يُعَرِّفُ بِثَلَاثَةِ أَفْرَادٍ فِي ثَلَاثِ جُمَلٍ وَاضِحَةٍ.
- يَكْتُبُ الْجِيمَ وَيَسْتَخْدِمُ «اِسْمُهُ» وَ«اِسْمُهَا» اسْتِخْدَامًا صَحِيحًا.