A1 · الوحدة الرابعة
بِكَمِ الشَّايُ؟
أهداف الدرس
- يَفْهَمُ سِعْرَ شَرَابٍ مَسْمُوعًا، وَيَجِدُ سِعْرًا فِي قَائِمَةٍ مُصَوَّرَةٍ قَصِيرَةٍ.
- يَسْأَلُ عَنِ السِّعْرِ، وَيَطْلُبُ شَرَابًا بَدِيلًا عِنْدَ عَدَمِ تَوَفُّرِ اخْتِيَارِهِ الْأَوَّلِ.
- يَكْتُبُ طَلَبًا قَصِيرًا لِشَرَابٍ، وَسُؤَالًا عَنْ سِعْرِهِ، وَعِبَارَةً تُبَيِّنُ سِعْرًا مُعْطًى.
في نهاية الدرس أستطيع…
- يَفْهَمُ سِعْرَ شَرَابٍ مَسْمُوعًا، وَيَجِدُ سِعْرًا فِي قَائِمَةٍ مُصَوَّرَةٍ قَصِيرَةٍ.
- يَسْأَلُ عَنِ السِّعْرِ، وَيَطْلُبُ شَرَابًا بَدِيلًا عِنْدَ عَدَمِ تَوَفُّرِ اخْتِيَارِهِ الْأَوَّلِ.
- يَكْتُبُ طَلَبًا قَصِيرًا لِشَرَابٍ، وَسُؤَالًا عَنْ سِعْرِهِ، وَعِبَارَةً تُبَيِّنُ سِعْرًا مُعْطًى.