العربية الرقميةمنصة لتعليم العربية للناطقين بغيرها.A1 · الوحدة الخامسة
هَذَا بَرْنَامَجِي
أهداف الدرس
- يَسْتَخْرِجُ يَوْمَ نَشَاطٍ وَسَاعَتَهُ وَمَكَانَهُ مِنْ بَرْنَامَجٍ قَصِيرٍ أَوْ إِعْلَانٍ مَسْمُوعٍ.
- يَسْأَلُ عَنْ مَوْعِدِ نَشَاطٍ وَيَطْلُبُ تَأْكِيدَ يَوْمِهِ أَوْ سَاعَتِهِ بِعِبَارَةٍ قَصِيرَةٍ.
- يَكْتُبُ لِزَمِيلٍ رِسَالَةً قَصِيرَةً تُبَيِّنُ مَوْعِدَ نَشَاطٍ وَمَكَانَهُ، وَيَسْأَلُ عَنْ مَعْلُومَةٍ نَاقِصَةٍ.
في نهاية الدرس أستطيع…
- يَسْتَخْرِجُ يَوْمَ نَشَاطٍ وَسَاعَتَهُ وَمَكَانَهُ مِنْ بَرْنَامَجٍ قَصِيرٍ أَوْ إِعْلَانٍ مَسْمُوعٍ.
- يَسْأَلُ عَنْ مَوْعِدِ نَشَاطٍ وَيَطْلُبُ تَأْكِيدَ يَوْمِهِ أَوْ سَاعَتِهِ بِعِبَارَةٍ قَصِيرَةٍ.
- يَكْتُبُ لِزَمِيلٍ رِسَالَةً قَصِيرَةً تُبَيِّنُ مَوْعِدَ نَشَاطٍ وَمَكَانَهُ، وَيَسْأَلُ عَنْ مَعْلُومَةٍ نَاقِصَةٍ.