العربية الرقميةمنصة لتعليم العربية للناطقين بغيرها.B2 · الوحدة الرابعة: نختار تنقلًا أفضل
نُحَدِّدُ مَعَايِيرَ الْمُقَارَنَةِ
أهداف الدرس
- أَنْ يُقَارِنَ الْمُتَعَلِّمُ وَسِيلَتَيْنِ بِحَسَبِ الْوَقْتِ وَالتَّكْلِفَةِ وَسُهُولَةِ الِاسْتِخْدَامِ.
- أَنْ يَشْرَحَ سَبَبَ اخْتِلَافِ اخْتِيَارِ شَخْصَيْنِ.
- أَنْ يَكْتُبَ مُقَارَنَةً يَذْكُرُ فِيهَا مَعْلُومَةً يَحْتَاجُ إِلَيْهَا.
في نهاية الدرس أستطيع…
- أَنْ يُقَارِنَ الْمُتَعَلِّمُ وَسِيلَتَيْنِ بِحَسَبِ الْوَقْتِ وَالتَّكْلِفَةِ وَسُهُولَةِ الِاسْتِخْدَامِ.
- أَنْ يَشْرَحَ سَبَبَ اخْتِلَافِ اخْتِيَارِ شَخْصَيْنِ.
- أَنْ يَكْتُبَ مُقَارَنَةً يَذْكُرُ فِيهَا مَعْلُومَةً يَحْتَاجُ إِلَيْهَا.